职业院校教学创新团队建设研究——以武汉市仪表电子学校光电类专业群教学创新团队建设为例

作者：胡峥

来源：武汉工程职业技术学院学报, 2023, 35(04): 101-104.

• 教学创新团队
• 建设路径
• 教师发展

以武汉市仪表电子学校光电类专业群教学创新团队建设为例，阐述了建设教学创新团队的意义，提出了“五级递进”创建光电类专业群教学创新团队、借鉴课题管理范式创建教学创新团队管理机制、依托专业群建设强化教学创新团队教师能力的教学创新团队建设途径，并在实践中取得了丰硕的成果。