跳绳是一项全身性运动,相对于其他运动而言,简单易学,花样较多,可观性和趣味性比较强,可以延伸出很多游戏,符合幼儿身心发展特点。而在体育教学活动当中,教师也应该根据幼儿这一时期的认知和发展特点,采取特色化、趣味化教学,以此来提高幼儿的参与积极性,促进阳光体育的开展实施。本篇文章首先分析了幼儿园在开展班级跳绳活动的时候,需要遵循的相关原则,随后则是探讨了具体的指导策略。
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