长难文是指小学语文教学中篇幅较长、结构复杂或有生僻知识点的课文。“长难文短浅教”作为一种教学模式、教学策略，对于高度整合、提炼教学内容，着力打造更具思维含金量的课堂具有重要意义。实践中，要实现长难文短浅教，需要找准文章中的重复情景，将长文切割成小短文；针对低年级小学生学习重点，用课堂游戏突击生僻字词学习；针对高年级小学生学习重点，紧抓文章中心思想的提炼，从而让小学生从长难文大量、零碎的知识内容中精准把握语文要素，在有限的时间内习得核心知识。
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