创新开展学前儿童个性化能力培养的有效策略

作者：陆文婷

来源：家长, 2020, (10): 172-173.

• 学前儿童
• 个性化能力
• 培养
• 策略

学前教育因为受到传统教育观念的影响,仍然存在着一定的不足及问题。如何进一步提升幼儿的个性化能力,有效开展个性化学前教育,是当前学前教育工作者一直关注的一个重要课题。本研究首先对当前学前教育个性化培养方面存在的问题进行论述,其次,对学前教育有效开展幼儿个性化能力培养的策略展开讨论,以期为学前教育工作者更好地开展学前教育提供理论参考和帮助。