教研让教师永葆活力

作者：徐来喜

来源：江西教育, 2023, (38): 4.

<正>在学校里，我们总能看到这样的奇怪现象：有些教师，年纪轻轻却选择了“躺平”，不做课题，不写论文，连学校正常的教研活动也很少参加，美其名曰“出现了职业倦怠”；反观名师，他们不管年纪多大，对教学、教研却乐此不疲，他们牵头做课题，带头写论文，用心带徒弟……整天忙得不亦乐乎，仿佛浑身有使不完的劲儿。