"互联网+"的应用模式使得互联网技术在各个领域中发挥着其独特的作用。互联网技术日新月异,在博物馆教育中应对该技术合理运用,提高服务质量。新形势下,博物馆自身发生了很大的变化,博物馆教育应适应时代有所改变。博物馆教育中引入互联网技术,不仅要对技术充分运用,还要创新教育理念,调整思维模式,这对博物馆教育的发展具有重要的意义。本论文针对"互联网+博物馆教育"的新思考展开研究。