摘要
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课(简称"概论"课)是高校思想政治理论课的核心课程,是对大学生进行思想政治教育的主渠道之一,承载着培养思想正确、品质优秀、立场坚定的高素质人才的重要责任。结合教学实际,思考"概论"课"线上"为辅、"线下"为主融合教学是当前思政课教师面临的现实课题。阐释了"线上""线下"教学的内涵、分析了"线上"教学的优势和存在的问题,提出"线上"为辅、"线下"为主融合教学的有效路径,以期能提高"概论"课教学实效性,增强育人效果。
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单位贵州师范学院