摘要

<正>根据我国教育事业的飞速发展,高中化学教学正面临着严重的问题。在新课改的环境之下,高中化学的教学逐渐流露出相关的问题。由于高中化学是对学生的科学素养以及全面发展的提高的最重要前提,所以教师在教学活动中,应充分利用新课改的有利形势,实现对学生化学知识深层次教学的目标。任何事物都是一把双刃剑,所以新课改所带来的问题也是不可忽视的。因此在教学过程中,教师及时的发现问题并解决问题,从而实现最有效的教学活动。