陕西民办高校教师主观幸福感实证研究

作者：崔洁; 郜会青

来源：合作经济与科技, 2015, (06): 90-92.

DOI：10.13665/j.cnki.hzjjykj.2015.06.049

• 民办高校
• 主观幸福感
• 实证研究

研究民办高校教师的主观幸福感,有助于了解民办高校教师的生活质量和心理健康状况,为民办高校政策的制定者管理和稳定教师队伍提供方法和建议。本文基于对陕西省五所具有代表性的民办高校进行问卷调研,对收集的384份有效问卷进行统计分析,就提升民办高校教师的主观幸福感提出建议。

• 单位
  西安外事学院