新时代乡村教育振兴的概念、价值及路径探析

作者:郭顺峰; 胡忠青
来源:汉江师范学院学报, 2022, 42(04): 61-66.
DOI:10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2022.04.011

摘要

新时代乡村教育振兴是乡村振兴的衍生概念,是指在中国特色社会主义新时代推进乡村振兴进程中逐步构建起的,适宜于当下和未来乡村需要的各类教育活动、教育资源和教育体系及其呈现出的兴盛样态。未来乡村的存续以及对乡村教育的需求是乡村教育振兴价值生成的源泉,能够助力乡村全面振兴是乡村教育振兴价值的集中体现,与城市教育共筑现代化国民教育体系是乡村教育振兴价值的终极追求。因此,需要构建完善的乡村教育振兴政策体系,开展丰富有效的探索实践,系统谋划乡村教育振兴重点任务,有序推进新时代乡村教育振兴。

  • 单位
    汉江师范学院

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