摘要

美育思想源远流长,但审美教育作为一个独立的范畴与命题是直到近代才正式提出的。审美教育是一种塑造人本身的教育。在小学语文教学中渗透美育思想是非常有必要的。本文简要的浅析了中国美育思想发展史,美育在小学语文中的价值以及小学语文教学中渗透美育思想的策略。