为探索高效的水生动物医学专业临床实习教学方法和教学模式，该文在临床实习中融合临床路径、基于病例教学法和基于问题学习教学法，建立了水生动物诊疗“CCP”临床路径，并将其应用于实习教学中。“CCP”临床路径的应用和实践表明，“CCP”临床路径使水生动物诊疗活动和疾病管理规范化，可增强学生对水生动物疾病的预防意识，提高临床实习教学效果，提升学生的临床综合素养，并为水生动物医学发展奠定基础。
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