摘要

"1+X"证书制度是落实产教融合的制度设计,经过试点工作的推进和经验积累,未来将成为职业教育独具特色的培养模式和评价制度。作为"X"的职业技能等级证书将既服务于学校和学生,又服务于行业企业和在岗职工,证书标准更适于职业院校教学与培训的实施,是"1+X"证书制度对"双证书"制度继承与发展的具体体现。本文结合职业技能等级证书开发提出落实"1+X"证书制度的几点认识。

  • 单位
    天津城市建设管理职业技术学院