根据计算机类专业大学生创业能力评价模型自编量表进行问卷调查,可了解计算机类专业大学生创业能力现状。调查结果显示,计算机类专业大学生创业能力评价的各个要素间存在较大差异、在性别上存在显著差异、在不同专业小类上没有显著区别。为提升计算机类专业大学生创业能力,国家应完善计算机类专业大学生创业激励政策,高校应致力于提升计算机类专业大学生创业实践技能,加深校企深度合作,搭建创业能力提升平台。
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