高职院校“以人为本”治理改革：动因、逻辑与路径

作者：陈礼龙; 陈新文

来源：职业技术教育, 2021, 42(19): 46-51.

• 高职院校
• 教育现代化
• 教育治理
• 以人为本
• 立德树人

教育现代化是国家现代化的重要基础和根本动力,而教育现代化的根本是人的现代化,表现在高职院校治理改革中,就是要坚持"以人为本"的治理理念。以人为本治理改革既是一种价值取向,具有教育理论的逻辑;又是一种思维方式,具有教育历史的逻辑;还是一种为政尺度,具有教育实践的逻辑。高职院校以人为本治理改革的基本路径可以概括为:坚持党对学校教育事业的领导是根本;坚持依法治校、民主管理是关键;坚持立德树人、全面发展是本质;坚持人才为基、文化引领是动力;坚持科学评价、发展第一是技术路线。

• 单位
  襄阳职业技术学院