<正>党的二十大报告明确提出，人才是第一资源、创新是第一动力。面向未来，培养创新人才成为教育工作的重点。我国初中阶段就近入学，学生存有差异性，而差异性和独特性又是创新的源泉。如何尊重差异，促进教育在公平的基础上优质发展？《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》指出：“遵循教育规律和人才成长规律，
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