高职院校素质教育当中的公共音乐课程建设初探

作者：刘滔

来源：教育教学论坛, 2010, (08): 178-179.

• 高职院校
• 素质教育
• 公共音乐课程
• 德育教育

高职公共音乐课程是高职院校公共艺术教育的重要组成部分,是实施素质教育的有效途径。开设高职公共音乐课程对于培养高职学生良好的道德情操、促进高职学生的智力发展以及激发高职学生的创新意识都会起到积极的作用。本文从高职院校公共音乐课程的现状分析入手,就高职公共音乐课程的建设与完善作一些初步的探索。

• 单位
  柳州职业技术学院