手绘思维导图在大学英语语篇教学中的应用

作者：陈玉云

来源：鸡西大学学报, 2014, 14(11): 83-97.

DOI：10.16792/j.cnki.1672-6758.2014.11.027

• 语篇教学
• 思维导图
• 大学英语

语篇教学作为一种新的教学方法,受到大学英语教师的欢迎,可在具体实施过程中,出现了一些问题,为了更好地实施语篇教学,以语篇分析理论为依据,在分析手绘思维导图特点的基础上,结合教学实践,探讨思维导图在大学英语语篇教学中的应用。

• 单位
  中山大学南方学院