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摘要
<正>在初中语文教学活动中,朗读是学生进行课文阅读的重要形式与方法,它能使学生获取文章信息的能力得到有效提高,同时也能使学生的语感和语言表达能力得到有效的培养。2011版的初中语文课程标准中鲜明指出:学生应正确且非常流利地朗读课文。所以,在初中语文平时的教学活动中,我们应让学生充分地读,让他们在读中对课文进行整体的感知、领悟,在读中培养和发展学生的语感,在读中充分的体会作者的思想情感。为此,我们需要对学生进行基本的技能训练,让他们掌握一定的朗读方法和技巧,从而有助于他们更好、更全面、更深刻地理
