<正>在传统教学模式下,教师制定的教学目标较为枯燥单一,所采取的方法并不能够使学生产生浓厚的兴趣,长期下来还会使学生丧失英语学习的主动性,不能够形成良好的学习效果。因此,教师在展开高中英语知识的教学时,可以适当加入一些跨文化的教育,为学生介绍不同国家之间所存在的文化差异,培养学生的跨文化交际能力,使学生形成良好的英语交际能力和表达能力。本文从教育方法,挖掘信息,对文化的影响这三个方面入手,阐述了在高中英语教学中运用跨文化教育的方法。