追寻三度空间的美术课堂——以《多彩的面具》教学为例

作者：吕月琴

来源：少儿美术, 2021, (10): 29-32.

<正>美术是人类文化的重要组成部分,它与人类的生活有着千丝万缕的关系。美术是"德智体美劳"五育之一,中小学美术可以为国家培养艺术人才与建设人才,可以对人进行心理、思想、情操与人格的熏陶,是培养品质、塑造人格、净化心灵、美化人生的教育。在当今"双减政策"与培养中国学生核心素养——全面发展人的理念下,作为美的传播者,广大美术教师上好美术课、开展好美术教育的意义与责任更为重大。