<正>一、案例描述上午集体活动后,中(六)班的小朋友在活动室内根据自己的意愿选择了不同的区域。丁丁选择了桌面游戏区,玩起了弯管游戏,玩了3分钟不到,他就被益智区的嬉笑声吸引了。他站起来走到益智区,在旁边津津有味地看他们玩"抢占地盘"。益智区的管理员冉冉对丁丁说:"丁丁你不玩弯管啦?""我先看看你们玩的‘抢占地盘’。""老师说过,一个区玩过了才能选择其他的区,那你先把弯管送回去吧。""我不要。""老师说过了,哪儿拿的要放哪儿去。""我还要玩
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