深度学习作为一种新的促进学生知识学习以及技能应用的理念,在当前的基础教育改革中受到广泛关注。支架式教学模式将复杂的问题加以分解,为学生提供了一种提升问题解决能力与自主学习能力的框架,是实现深度学习的路径之一。本文结合教学实际,探究了深度学习视域下的英语阅读支架式教学。