在大力推行素质教育工作的过程中,智慧课堂成为了提高教学有效性、促进学生全面发展的主要代表。因此,各级教育工作者在指导学生学习时,就可以以此为导向来拟写教学计划、选择教学方法,以便进一步增强课堂教学的成效。本文以初中数学为例,结合笔者的实践教学经验分析了创设智慧课堂、实施有效教学的具体策略,旨在进一步增强学生的学科素养。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
