摘要

目前现代农业科技支撑主要来源于农业生物技术、农业信息技术、农业先进装备技术和农业资源节约技术四大方面,而高职农业技术培养模式方法单一,存在专业设置等问题。通过培养模式探索与分析得出,"四个对接,三个阶段"的现代农业技术培养模式改革,真正做到了"教、学、做"一体化模式培养,教学效果显著。

  • 单位
    沧州职业技术学院