基于胡格教学模式机械专业课“教”的实践与探究

作者：周丽萍

来源：教育教学论坛, 2020, (47): 221-222.

• 胡格教学模式
• 课堂形态
• 板块式教学结构

基于胡格教学模式独特的教育教学理念,课堂教学是以项目为载体,"教"不只是教师的讲授,"教"的过程中不只是教师提问、学生举手回答、教师写板书。通过课堂形态改变、板块式教学结构的实践来探索胡格教学模式本土化及推广,最终达到帮助学生不断提升专业能力、社会能力和方法能力的目的。