摘要

随着新课程改革的逐渐推进,项目学习法逐渐被应用到初中化学课堂中,它不仅可以激发学生的探究欲望与学习兴趣,同时还能帮助学生理解知识,形成良好的探究能力,因此具有重要的应用价值。