中华民族自古拥有"礼仪之邦"的美誉,重视学生的礼仪教育是我国传承的优良传统。礼仪教育应积极发挥学校教育的主阵地的作用,区别对待学校的礼仪教育活动课程与课外活动。同时应健全和完善家庭、学校与社会紧密结合的"三位一体"的小学生礼仪教育实施体系。