<正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一次明确提出语文六大“学习任务群”，“整本书阅读任务群”作为拓展型学习任务群出现。现行使用的统编语文教材将整本书阅读编入教科书，设计了“和大人一起读”“我爱阅读”“快乐读书吧”等栏目，更是特别突出了阅读的重要地位。近年来，越来越多的语文教师尝试开展整本书阅读的研究，并取得了一些可喜的成果。然而，
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