<正>识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。为了达到课标提出的让学生喜欢学习汉字,有主动识字写字的愿望的目标,我作了一番尝试:将幽默元素融入识字写字教学。一、运用幽默帮助学生纠正书写中容易出现的错误海因·雷德曼说:"用幽默的方式说出真理比直截了当地提出更容易让人接受。"低年级学生受年龄因素的影响,观察水平较低,写字经常出错。为了保护学生的自尊,提高他们识字写字的
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