教师如何在职场中“保鲜”——读《给教师的一百条新建议》有感

作者：曹可钦

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 341.

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与经典为伍,品味书香,不仅是教师积累知识智慧、促进专业发展的有效方式,也是教师净化心灵、提升精神境界和生活品位的重要途径。利用假期,我拜读了郑杰老师的《给教师的一百条新建议》一书,感触颇深。郑老师的文笔朴素中闪烁着个性,舒展中流动着智慧,照亮了对教师的那份执着的理想。