小学体育课程开设的重要目的在于增强学生的身体素质,培养学生的运动技能,所以小学体育课程是落实素质教育的重要载体。要想切实体现出体育学科的教育功能,培育学生的综合素质,教师要引入多元化的教学手段。其中,音乐手段在体育教学中的运用不仅可以达到上述目的,还能够显著提高体育教学的有效性,让学生爆发出更大的学习潜能和学习积极性,让体育锻炼达到事半功倍的效果。小学体育教师要正确把握体育和音乐之间的关联,挖掘并体现音乐手段的应用价值。
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