探究新方法,讲活政治课

作者:李日波
来源:教师, 2008, (8).
DOI:10.3969/j.issn.1674-120X.2008.08.037

摘要

大多数学生认为思想政治课政治原理晦涩、枯燥、乏味、空洞,怎样才能扭转着一颓废消极的心理定势? 怎样才能克服昏昏欲睡、无精打采不利教学的局面? 在长期教学实践中,笔者认为应该优化课堂结构,实施教学改革,力求突破传统的教师说教为主的教学模式,设计新的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性,在发挥学生主体的作用上下工夫.

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