“翻转”理念下的初中英语课外阅读指导课

作者：梅玉颖

来源：中小学班主任, 2023, (24): 86-88.

• 初中英语
• 课堂教学
• 课外阅读
• 翻转课堂

翻转课堂属于一种先学后导的授课方式，有利于发挥学生的学习自觉性。本文对翻转理念下初中英语课外阅读指导的科学对策予以研究，总结出课前细致分析，做好教学铺垫；课前趣味导入，激活学生兴趣；课中科学分组，适时观察引导；课中角色扮演，丰富教学形式；课后开展总结，内化学习效果等一系列的教学策略，旨在促进学生养成自觉阅读的习惯，为初中英语课堂教学提质增效。