《GIS软件应用》是一门主要考查学生动手与应用能力的课程,对于学生未来动手解决实际问题至关重要。本文分析目前课程设置的一些问题,提出了一种基于案例式教学的方法,并结合教学科研实践总结了8个重点案例,利用ArcGIS Model Builder进行流程展示与执行。该方法可以很好地将多项GIS工具在一个案例中综合起来,便于培养学生解决问题的能力。该方法是作者多年教学实践的成果,可以应用于地理学、测绘学等专业本课程中。
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