我们把数学公式、定理、公理、法则等数学基本原理认识课,统称为数学规则课.数学规则课上,我们对下面的声音应该不陌生:"记住公式,套一下,再模仿例题,不就能解出题目了吗?"事实果真如此吗?我们也常常听到下面的叹息声:"这些学生基础真差,套用公式的题,稍微变式一下,就不会模仿了."看来,数学规则课,绝非"套用公式,模仿解题"那么简单.章建跃博士在《什么是好数学教学》一文中提出,"好数学教学"的根本标准是"数学育