浅析初中语文深度学习的内涵、特质与实现路径

作者：郭涛

来源：开封文化艺术职业学院学报, 2022, 42(07): 92-94.

• 初中语文
• 深度学习
• 知识类课程资源
• 学习场景

初中语文深度学习的内涵可以从其学习内容、学习方式、学习过程、学习结果等方面进行系统理解，其主要特点体现在策略性、迁移性、发展性、过程性、相对性等方面。要想实现初中语文深度学习，可以从以下几个方面进行创造性探索：梳理整合初中语文知识类课程资源；创设符合初中生认知特点的学习场景；注重发挥多种学习方式的综合作用；加强日常评价反馈，引导学生自我评价与反思；与家庭教育相结合达到深度学习的最佳效果。