科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
东南亚地区是中国人移居海外最早的地区，早期华文教育的发展路径也十分相似。从20世纪50年代以来，东南亚各国华文教育的实践开始呈现出不同的走向，有的甚至是截然相反的。从东南亚各国华文教育政策及其实践路径来看，可以分成四种类型：以新加坡为典型的自上而下型，以马来西亚为典型的自下而上型，以印度尼西亚、泰国、越南、菲律宾、老挝、柬埔寨和文莱为适度平衡型及以缅甸为典型的夹缝生存型。分类研究有助于我们更加清晰地认识不同类型华文教育形成的原因，发现它们之间的共性与个性，进而更加科学地、有针对性地提高中外友好交流的成效。
