摘要

<正>文言文作品,是以“文言”这种古代的书面语写成的文章。朱自清在《经典常谈》的《序》中说:“经典训练的价值不在实用,而在文化。”教材中编排的14篇文言文,是学生积累文言文阅读经验和传承中华民族优秀传统文化的重要载体。怀特海在《教育的目的》中说:“文化是思想的活动,是对美和人类情感的感受。”因此,文言文的教学不是可有可无,从某种意义上说,激活文言文“以文化人”的力量,是文言文教学的重点与难点所在。