摘要

<正>新课标理念的提出,为教师积极践行课堂教学改革提供了非常明确的实施准则、拓展方向与创新目标,因而教师纷纷立足新课标理念自觉探寻数学课堂进行教学改革的有效方法。因此,新课标理念为教师提供了新思想、新目标与新策略,从理论层面帮助教师认识了数学教学的科学指标,