国际STEAM教师研究的热点与发展趋势——基于VOSviewer的文献计量分析

作者：张楠; 宋乃庆; 黄新; 李业平

来源：开放教育研究, 2020, 26(05): 78-87.

DOI：10.13966/j.cnki.kfjyyj.2020.05.008

• STEM教育
• STEAM教师
• 知识图谱

本研究基于Web of Science数据库,选取国际STEAM教师研究成果,综合采用科学知识图谱与内容分析法处理数据,分析国际STEAM教师研究的概况、热点和发展趋势。国际STEAM教师研究的热点包括:实践改善的多维STEAM教师专业发展、优质培养的STEAM教师教育、内生发展的STEAM教师观念、学生素养提升的STEAM项目式学习四个方面。发展趋势表现为人工智能背景下更加注重教师对教育技术变革的适应性、STEAM教师对女性学生STEAM教育的影响、STEAM教师评价等。

• 单位
  西南大学; 天津师范大学; 重庆师范大学; 教育科学学院