高中议论文思维序列化指导摭谈

作者：刘可翔

来源：中学语文教学, 2020, (06): 45-48.

• 议论文
• 思维
• 序列化

高中生议论文思维指导与训练至关重要,随意的、零散的思维训练收效甚微,不能从根本上解决学生议论文写作中的思维问题。教师只有在充分调研学情的基础上,统筹安排,制订科学的序列化的思维指导与训练计划,力求做到"一课一突破",才能有效提升学生的思维能力和写作素养。