中职解剖教学过程中思维导图的应用

作者：虞镇华

来源：现代职业教育, 2018, (07): 219.

• 解剖教学
• 思维导图
• 应用方法

解剖学在中职教育中属于应用性特征较为明显的学科,在学习过程中学生不仅要理解并掌握必要的解剖学理论知识,同时也要有效运用这些知识参与实践活动。但是在传统教学过程中,也经常出现学生学习兴趣匮乏和学习效率较低的情况。而应用思维导图的教学模式,具备优化解剖教学质量的优势。为此,分析了中职解剖教学过程中思维导图的应用策略,以便为提升中职解剖教学质量提供参考。