初中科学教学中融入创新型生活化教学方式,能够增强在科学教学中的趣味性,增加学生学习科学的主动性,同时又能够增强教学的质量。但在科学教育的生活化教学中要避免过度生活化、脱离教学实际等偏激现象的产生,要坚守科学教学的教育性本质,着力促进初中科学教学的发展。本文就将如何在初中科学教学中开展生活化教学提出如下见解。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
