美术活动是幼儿教育中的一项重要内容，它对培养幼儿的美术兴趣和艺术修养具有启蒙作用，在幼儿园教育中，教师应高度重视美术活动。绘本的出现为美术活动的发展带来了生机与无限的可能。在此背景下，文章作者从教学经验出发，对儿童绘本的概念进行了界定，并总结了在幼儿园美术活动中应用绘本的理论依据，最后从欣赏、绘画、手工三项主要活动入手探索绘本在美术活动中的应用路径。
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