农村高中教师专业发展的现实困境与策略

作者：郭安平

来源：新课程, 2020, (07): 40.

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农村高中教师专业发展的困境主要是老龄化、工作量大、外出学习机会缺乏、专业指导不足等,而改变现实困境的策略和思路应围绕搭建专业发展平台、加强培训、积极创造条件吸引年轻教师等展开。