<正>《语文课程标准》提出要树立整体教学的理念,把握住语文要素之间的关联性。语文要素就是语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯等。在小学语文教学中应避免割裂式的教学方法,构筑环环相扣的教学环节,通过有效衔接和充分整合的方式,促使学生提升读写综合能力。教师在教学过程中应将多种要素有效整合起来,为学生读写表达能力的提升营造良好环境,提供丰富多样的教学素材。