区块链赋能高校国家安全教育新格局建构研究

作者:孙超伦; 杨欢欢; 郝豫
来源:河南理工大学学报(社会科学版), 2023, 24(06): 82-91.
DOI:10.16698/j.hpu(social.sciences).1673-9779.2023.06.012

摘要

国家安全教育是维护国家安全的固本之举和长久之策,现代高新技术是推动国家安全教育新格局建构的重要驱动力。本文提出区块链赋能高校国家安全教育新格局建构的新思路、新方案,以期推动高校国家安全教育新格局的构建,推动高校国家安全教育主体协同从“单一”到“协作”、学段协调从“分离”到“衔接”、空间协作从“局限”到“延展”的转变。当前,高校国家安全教育亟待注入新的技术活力突破现实困境,以教育主体建设为起点,形成政府担好“重担子”、社会筑牢“新姿态”、家庭力量活起来的协同育人局面;以衔接纽带优化为支点,聚焦于平台的普适性,衔接好区块链数据生产上传、加工处理、应用挖掘子平台;以信息利用率和安全性提升为靶点,构建分布式学习账本、优化教育主体信任机制,降低信息收集和处理成本为高校国家安全教育新格局平稳运行提供保障。

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