译林版《英语》综合板块教学之优化策略

作者：姜琴琴

来源：小学教学设计, 2019, (21): 8-9.

<正>综合板块在一个单元中承担培养学生听说读写等综合能力的任务,起着巩固和提升单元目标的作用,它的灵活性和多样性受到许多一线教师的关注。但有的教师在教译林版教材综合板块的时候如蜻蜓点水,流于形式、缺乏提升,把课上得支离破碎,毫无情趣,往往是流于形式,所以提高学生综合语言的运用也就无从读起了。鉴于此,优化综合板块功能,提高教学实效的研究迫在眉睫。笔者结合教学实践,初