舞龙舞狮校本课程的开发可以实现对中华优秀传统文化的弘扬与继承，可以增强学生的身体素质，满足“全民健身，全面发展”目标的要求，还可以培养学生的审美情操与艺术素养。“双减”政策的出台，为小学舞龙舞狮校本课程的开发与实践提供了更充足的空间。教师应因地制宜，统整资源，打造具有本校特色的舞龙舞狮课程，点亮学生的校园生活，让传统文化在新时代焕发出新的光彩。文章在探讨“双减”政策下舞龙舞狮课程开发的价值与原则的基础上，分析了小学体育舞龙舞狮校本课程的具体实践策略。
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